Meer ervaringen/quotes lees je in deze rapportage!

Soms is het adagium namelijk niet harder werken maar minder werken. Maar dan wel beter en effectiever: The Lab of Life biedt hiervoor precies de juiste handelwijze.

Lees hier het hele stuk!

Wij vinden het belangrijk dat medewerkers zelf regie pakken over hun duurzame inzetbaarheid. In het kader van goed werkgeverschap ondersteunen wij waar mogelijk.
Deze methode is echt voor iedereen te gebruiken, ongeacht achtergrond of functieniveau.

Fijn om uit te zoomen en beter in beeld te krijgen waar precies de schoen wringt en gerichte handvatten te krijgen.

Meer motivatie voor school ->
minder uitstelgedrag -> minder
stress om iets af te krijgen!

Ik plan nu beter, slaap wat regelmatiger en ben gewoon beter bezig.

Lees in dit artikel in een schoolkrant hoe Carmen (5 vwo) de training ervaren heeft!

De leerlingen geven aan minder stress en overbelasting te ervaren. Toegenomen is de voor motivatie school en dagelijkse activiteiten, de concentratie en de effectiviteit om schoolwerk te doen. Plus zij ervaren meer energie te hebben.

Ik had wat minder concrete dingen die me dwars zaten en me energie kostten (gedachten, verwachtingen, emoties) en dat heb ik toch in concrete en haalbare stappen kunnen gieten. Dat had in niet verwacht en ik heb zin om er de komende tijd meteen mee aan de slag te gaan.

Ik heb de training ervaren als een goede training met een doel. Ik vond het tof om te zien hoe het iedere week ietsjes makkelijker werd om mijn doelen na te streven.

Ik raad de training zeker aan: leerlingen en mentoren zijn enthousiast. Daarnaast voorziet het in een aanbod voor onze leerlingen gericht op preventie van opbouwende stressklachten en uitval waar we eerder niets in konden aanbieden. Dit resulteerde voorheen in inzet van externe hulpverlening wat vaak als extra belasting gevoeld werd en soms ook als té zwaar voor de problemen van de leerling. Dit aanbod, binnen school, past beter bij de hulpvragen van de leerlingen.